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          学者

          探索我们的课程

          澳门威尼斯人度假区认为,在整个人的通过蒸汽领域(科学,技术,工程,艺术,数学)与我们强大的人文学科(英语,社会学,宗教,和世界语言)一起研究教育发展。
          我们的启发性的学习经验,培育智力成长,学习成绩,和无私的精神。除了我们蒸汽的课程,我们提供了约我们哈克尼斯表的文学讨论,历史重演,而每年一度的盛事探索世界各地的文化和宗教突出了强大的人文课程。

          经过12有着共同的目标等级学前班的英语和语言艺术教师:创建共享查询,让每个学生去发现和使用他或她的优势,以自信的表达和阅读热情的学习环境。

          来自新兴素养和音素意识,要的口语和书面语言的美的发现,到,掌握了修辞学,文本细读,以及自己声音的基础水平,我们的课程是一个连续的设计。学生熟悉的书,语言和精度,并为他们大声草案中的观点,他们熟悉深入探讨的语法。

          教训,协作活动,写作,阅读的选择,评估,是深思熟虑的课程,提供持续挑战年龄相适应的材料的每一层设计,激起了各种利益,促进自我意识和移情。学生通过产生一个自己的声音的发现和连接世界的不同声音引导的文化认知和接受,新发现。


          在等级历史和社会科学的教师学前班到12鼓励学生思考的话,选择和行动如何塑造当今世界。同时学习多样性的价值和信心参加社会团体在较低的学校,学生掌握的技能和学习概念培养公民责任。强调在批判性阅读,字迹清晰,和公民参与基本技能的构型,将有利于学生超越ASA,历史和社会科学的教师受益于所有部门要求学生分析主要和次要来源,并表达清晰和信念的信息和想法。

          我们的学生通过听开发世界语言的能力,说,读,写,和文化意识。世界语言系教师鼓励学生明白,生活在一个全球化的世界里,我们需要寻找的许多人谁弥补国际社会之间的相互理解。
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          • 协作 - 伙伴关系和领导能力
          • 创造性地解决问题 - 在新的情况下,混合内容的应用
          • 创新 - 创作视角
          • 迭代 - 愿意细化概念
          • 批判的合成 - 响应反馈
          • 同情 - 观众的感
          • 高科技和媒体素养 - 技能演示
          • 文档 - 反射和通信,图形和文字
          • 演示 - 有效地表达思想,以更大的观众,
          • 通信 - 的书面和口头表达为多个目标对象
          • 理解 - 把握能力的概念,通过批判性阅读
          通过我们严格的大学预备课程浸泡,学生在学龄前2 - 12年级成为 独立思考者,有原则的领导人,以及谦逊的学习者.